Како одгајати жустро дете

Духовита деца имају тенденцију да буду самопоуздана и енергична и не плаше се да говоре своје мишљење - чак и ако то значи повремено неслагање са родитељима или другим одраслима. Као родитељ жустрог детета, мораћете да га подржите кроз његове емоционалне падове и успостави дневну рутину како бисте избегли слом. Како дете стари, бављење стварима попут подстицања детета да следи своја сопствена интересовања и хобије може му помоћи да се осамостали.

зашто су тениски терени плави

Кораци

Метод један од 3: Управљање емоцијама вашег духовитог детета

1. један Будите стрпљиви са својим жустрим дететом. Због своје независности, интелигенције и понекад тврдоглавости, расположена деца могу испробати стрпљење својих родитеља. Пре него што изгубите живце и пукнете на дете, избројте до 10. Или, напустите собу ако почињете да губите стрпљење са дететом, како бисте пружили прилику и вама и детету да се смирите.
   • На пример, ваше дете може тврдоглаво покушати да расправља са вама о нечему, уместо да обува ципеле или пере зубе.
   • Уместо да се нервирате, реците нешто попут: „Ценим колико труда улажете у свој аргумент. Шта кажете на ово: оперите зубе и завршићемо разговор после вечере. '
2. 2 Саосећајте са дететом када је узнемирено. Духовита деца често имају екстремне емоционалне успоне и падове и могу постати усхићена или јадна без много упозорења. Суосјећање са дјететом може му помоћи да се осјећа схваћено и утјешиће га када је на емоционалном нивоу. Слушајте их када објашњавају своја осећања и моделирајте начине на које се могу вербално изразити.
   • На пример, реците нешто попут: „У реду је ако се осећате фрустрирано или бесно, то су нормални начини да се осећате. Често се осећам и узнемирено и бесно. Уместо да вичете, да ли бисте ми могли својим речима објаснити шта вас је узнемирило? “
   • Можете да покажете и физичку емпатију: загрлите дете када је узнемирено или га поздравите када је на емоционалном нивоу.
3. 3 Научите дете да управља својим емоцијама. Емоционална регулација може бити тешка за расположено дете, али важно је да научи да поврати своју емоционалну равнотежу. У супротном, могу развити стања попут депресије, анксиозности или проблема са управљањем бесом. Започните са моделирањем емоционалне регулације за своје дете тако што ћете му показати како се суочавате са стресним или узнемирујућим ситуацијама. Помозите свом детету да схвати да се и ви суочавате са проблемима, али да сте у стању да се хладите под притиском. Поред тога, прошетајте дете кроз ове вештине:
   • Научите их да именују своје емоције. Реците, „Видим да сте љути што тренутно не можете да попијете сладолед.“
   • Помозите им да одаберу одговарајућу реакцију када осете екстремне емоције. Могли бисте рећи: „Знам да се тренутно осећате преплављено. Идемо да се смиримо. '
   • Пустите дете да решава своје проблеме, када је то прикладно. Нећете увек бити ту да им помогнете да се смире. Да би научили како да се смире, потребна им је прилика да вежбају. Кад су узнемирени због домаћих задатака, спорта којим се баве, игре коју не могу победити или хобија који не могу сасвим савладати, подстакните их да наставе да покушавају док не реше препреку. Међутим, не покушавајте да их разговарате кроз то.
   • Научите их како да користе смирујуће активности, попутмедитација,пажљивост,дубоко дисање, или креативна места.
4. 4 Помозите свом расположеном детету да изврши тешке или фрустрирајуће задатке. Тешки задаци често могу довести до емоционалних сломова. Помозите детету да управља емоцијама радећи заједно с њим да бисте показали да се могу обављати тешки задаци. Затим, ако ваше дете вербализује своју фрустрацију, слушајте и саосећајте. Покажите да су њихове бриге и осећања оправдани.
   • На пример, ако се ваше дете јако узнемири док чисти своје играчке и блокове, седите и чистите са њима. Дете ће се смирити и радити боље.
   • Или, ако се дете бори да заврши домаћи задатак, подигните столицу и реците: „Сећам се да сам и сам био прилично фрустриран својим домаћим задацима. Ево, хајде да заједно радимо на овом проблему. Ако сарађујемо, кладим се да то можемо да схватимо. “
5. 5 Створите процес за рад кроз екстремне емоције. Процес треба да се заврши тако што ће дете рационализовати ситуацију. Процес ће се састојати од препознавања емоција, здравог емоционалног ослобађања, затим рационализације онога што се стварно догађа.
   • На пример, дете би се могло узнемирити због тога што није могло да изврши задатак из математике. Можда ће разговарати с вама о томе како се осећају, а затим одлучити да предахну. Када се врате задатку, могли би да рационализују како би схватили да задатак не разумеју јер нису обраћали пажњу на часу. Међутим, могли би схватити да могу савладати градиво кад се врате уназад кроз лекцију.
   Реклама

Метод 2 од 3: Пружање рутине и дисциплине

1. један Успоставите рутину које се придржавате ви и ваше дете. Живахна деца могу бити врло емотивна и могу се узнемирити или љутити ако се нешто чини необичним. Помозите детету да остане мирно и концентрисано изградњом дневне рутине. Рутина ће помоћи свакодневним догађајима да се осећају довољно познатима да неће узнемирити ваше расположено дете. Корисна дневна рутина укључује:
   • Једите доручак, ручак и вечеру у доследно доба сваког дана.
   • Свакодневно устајање и слање детета у кревет.
   • Постављање јутарњих и ноћних рутина које укључују облачење (или свлачење), прање зуба и узимање неопходних лекова.
2. 2 Поставите јасна понашања за дете у одређеним сценаријима. Баш као што деци одушевљења треба рутина у њиховом свакодневном животу, њима је потребан и рационалан систем када су у питању очекивања у понашању. Разјасните детету како желите да се понаша у одређеним подешавањима. Такође објасните да ће за добро или лоше понашање бити или позитивних или негативних последица.
   • На пример, реците детету: „Вечерас ћемо имати неколико гостију на вечери. Биће овде у 7, па бих волео да будете обучени и понашате се најбоље понашано кад дођу овде. Запамтите, према гостима се увек понашамо као да су чланови породице, зато будите љубазни према свима. “
   • Уверите се да су ваша очекивања апсолутна и да долазе са разумним последицама. На пример, ваша очекивања могу бити да нервозни гневи нису дозвољени у јавности, морају се користити унутрашњи гласови када се разговара са пријатељима или породицом, а бацање предмета није дозвољено. Последица би могла бити овако формулисана: „Ако се јавно изнервирате, одмах идемо кући“.
   • Духовита деца могу се борити за прелазак са једног задатка на други. Када се приближи транзиција, јасно ставите до знања како желите да делују.
   • Када возите дете у школу, реците нешто попут: „До школе ћемо стићи за око 5 минута. Када се зауставимо, волео бих да брзо изађете из аутомобила и кренете директно на предња врата. '
3. 3 Дисциплинујте своје дете на начин који има смисла и није произвољан. Озбиљној деци повремено треба дисциплина када их њихово енергично понашање доведе у невољу. Користите рационалне казне које одговарају злочину. Давање вашег детета духовитих казни које се чине произвољним или су само створене да дете учини несрећним, може га послати на нездраво емоционално тобоган.
   • Ако дете није прекршило једно од ваших апсолутних правила, сачекајте док се не смири пре него што му дате последицу. Могли бисте да кажете: 'Само наричите своја тужна осећања, па ћемо разговарати за неколико минута.' Кад су мирни, помозите им да разговарају о томе шта се управо догодило, како су могли да реше ситуацију и шта ће се сада догодити. Ако су прекршили апсолутно правило, међутим, они ће већ знати последицу, зато само напријед и одмах је покрените. Касније им можете помоћи да обраде оно што се догодило и шта би требало да раде у будућности.
   • На пример, ако ваше дете одбије да обуче јакну пре него што напусти кућу хладног зимског дана, реците: „Добро, али то значи да ћу носити вашу јакну док се не охладите да је обучете.“
   • Или реците: „Не могу да вас присилим да обучете јакну, али остаћемо у кући док не будете спремни за облачење по времену.“
   • Избегавајте да радите ствари попут слања детета у собу на сат времена, јер је то обично произвољна казна која нема никакве везе са прекршајима које је дете починило. Такође избегавајте да вичете на духове или их не ударате. Ове казне су произвољне и неће помоћи детету да научи како да управља или изражава своје емоције на здрав начин.
   Реклама

Метод 3 од 3: Подстицање независности и креативности

1. један Подстакните дететову истрајност. Духовита деца природно истрајују у било ком задатку за који им поставе памет. Уместо да покушавате да умањите енергију свог детета, подстакните га да задржи било који задатак који обавља. Ваше расположено дете научиће да свој природно висок ниво енергије усмери у корисне разоноде.
   • На пример, ако имате посла са малим дететом, реците нешто попут: „О, сјајно, шутирање лопте! Само настави тако; могли бисте постати велика фудбалска звезда “.
   • Или, ако имате посла са старијим дететом или тинејџером, подстакните их речима: „Импресиониран сам колико сте посвећени учењу гитаре. Требало би се држати тога; почињете да звучите заиста добро. “
2. 2 Научите дете да на препреке гледа као на искуство учења. Рад кроз борбе може пружити драгоцене животне лекције. Помозите детету да научи да проналази ове лекције у сопственим искуствима. Када наиђу на проблем, питајте их: 'Шта сте научили из тог искуства?' Охрабрите их да славе свој лични раст.
   • Ако се муче да пронађу лекцију, реците им шта сте видели у ситуацији.
   • Похвалите своје дете за његов труд, истрајност и спремност да се и даље труди.
3. 3 Дајте старијем детету могућности да следи своје циљеве. Кад ваше дете напуни 8 или 9 година, пустите га да самостално истражује идеје и проналази активности. Ово ће захтевати мало „без руку“ родитељства јер детету допуштате да пронађе сопствене страсти. Занимајте се за циљеве које си дете поставља и подстакните их да испробају нове активности, хобије или изражајна средства. Ово ће подстаћи дететову независност, а такође ће омогућити расположеном детету да пронађе здрава места за своје емоције.
   • Покушајте да не постављате превише захтеван распоред за дете пре него што сазнате који су његови интереси. Присиљавање их да учествују у пливачком тиму, фудбалском кампу, часовима кошарке и клавиру неће бити од користи вашем детету ако је његов стварни интерес за играње тениса.
   • На пример, ако је ваше дете заинтересовано за играње шаха, немојте рећи: „Кад сам био твојих година, желео сам да играм бејзбол.“ Уместо тога, занимајте се за развој дететових интереса. Реците, „То је сјајно; мораћемо заједно да одиграмо неколико шаховских партија! “
   • У неким околностима мораћете да пружите и више материјалне подршке. На пример, ако ваше дете жели да испроба кошаркашки тим, мораћете да га пребаците на тимске утакмице и купите атлетску одећу.
4. 4 Изградите дететово самопоуздање похвалом и признањем. Укажите на позитивно понашање вашег детета, таленте, вештине и напоре ка циљу. Обавестите их да видите њихове снаге. Дајте им конкретне комплименте и подстакните их да наставе даље.
   • На пример, можете похвалити напоре које ваше дете улаже у учењу неког инструмента, његове академске успехе или добро срце. Могли бисте рећи: „Кад свирате гитару, чујем вашу страст“, ​​„Поносан сам на напоран посао који улажете у школу“ или „Поносан сам на то што помажете новим ученицима у вашем школа осећа добродошлим. '
5. 5 Допустите свом детету да пронађе свој пут до личног испуњења. Охрабрите дете да процењује сопствена дела и таленте, уместо да се увек подвргава оценама других. Ово ће подстаћи дететову креативност и оригиналност и помоћи ће расположеном детету да контролише сопствену вредност и осећања.
   • Како старе, помажите им да препознају сопствене снаге и слабости. Научите их да играју према својим снагама, као и како да се носе са својим слабостима.
   • На пример, ако се ваше дете врати из школе, а вршњак му је рекао да су његова уметничка дела безвредна, реците нешто попут: „Жао ми је што се ваш пријатељ тако осећа, али не мислим да је његово мишљење такво то је заиста битно. Шта мислите о делу, осим онога што други људи имају да кажу о њему? “
   • Замолите их да често деле своје гледиште. Покажите им да цените њихов јединствени начин на који виде свет како би знали да су њихове мисли и мишљења важни.
   Реклама

Питања и одговори заједнице

Претрага Додајте ново питање Поставите питање Преостало 200 знакова Укључите своју адресу е-поште да бисте добили поруку када одговорите на ово питање. прихвати
Реклама

Савети

• Помозите да подстакнете независност старијег детета тако што ћете се према њему односити с поштовањем и пажљиво слушати када вам говоре о својим интересима или новим хобијима. Ако подесите дете или реагујете снисходљиво, дете ће се осећати спутано и постаће превише зависно од вас ради одобрења.

Реклама

Подржите викиХов образовну мисију

Сваког дана на викиХов напорно радимо да бисмо вам пружили приступ упутствима и информацијама које ће вам помоћи да живите бољи живот, било да вас то чини сигурнијим, здравијим или побољшава ваше добро. Усред тренутне кризе јавног здравства и економских криза, када се свет драматично мења, а ми сви учимо и прилагођавамо се променама у свакодневном животу, људима је потребна викиХов више него икад. Ваша подршка помаже викиХов да креира детаљније илустроване чланке и видео записе и дели наш поуздани бренд наставног садржаја са милионима људи широм света. Молимо вас размислите о томе да ли данас дате свој допринос викиХов.